“心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。”

全书以一个小学四年级学生的眼光，从10月开学第一天写起，一直写到第二年7月学年结束，共写了100篇日记。

以日记体的形式所写的一本小说，内容有一个个小故事组成。蕴含了父母之爱，师生之爱，同学之爱，社会之爱，国家之爱…恩利科父母对他的教育方式，整部小说涉及9-13岁的孩子日常生活的方方面面，可以说是这个年龄段孩子日常生活的真实写照。书里一个个小故事娓娓道来，教会我们坚毅与勇敢，教会我们感恩与包容，更教会我们爱一一这人世间最美的礼物。

每篇故事都简单又温情，透着对孩子的浓浓的爱意，很适合小学阶段的孩子们及他们的父母和这个阶段的教师们阅读，愿孩子们能从中感受到爱、感受这世界的美好！

小说自始至终以孩子的目光去审视着生活的美丑、善恶，让孩子自发地懂得如何为人处世，如何成为一个有勇气、有爱心、有活力、勇于承担责任和义务的人。

小说通过父母亲“留言”，以炽烈的情感打动孩子，从而使孩子真切地体会出父母亲的用意和对自己的爱，最终达到自我觉醒的状态，这是最感人的地方。

书中，无论是老师还是家长始终是以启发诱导的方式对孩子进行教育的，他们始终注意把“爱的种子”播撒进孩子的心灵里，是他们感受到“爱”，也传承着“爱”。

见义勇为，体格强壮的加伦；如不论是成绩还是道德修养都堪称模范的德罗斯；如自强不息，抓紧一切时间学习而获得奖章从而拯救了酒鬼父亲的波列克西；如一心一意为孩子着想的教师；如尊重孩子，循循善诱的父母……太多太多的人，汇成了整本以爱为核心的经典著作。

读完本书就像是进行了一场心灵的洗涤，剔除了很多的杂念，也体会到了孩童时代的纯真与美好。“爱”是一种向上积极的理想，促使着我们前进，克服一切困难。“爱”是非常重要的，希望自己无论何时，无论经历过什么，都不要失去爱人的能力和被爱的勇气。

充满了爱的言行就是教育，而最好的教育就是爱。愿我们都能乐于心，爱于行，乐己达人，爱己及人。

总之如何将教学变成教育，任重道远！愿我有更多的爱心、细心、用心。让孩子学会勇气与爱。让他们成为更好的自己，更喜欢的自己。

一个一个的日常生活事件，在作者的爱的叙述中生动形象地展开，就像一股一股清泉，抚慰浮躁，带来平安。

我们在时代中，在环境中，不是只有无奈、沮丧、愤怒，也可以在爱与被爱中感动。

每一次阅读，更是一次心灵的修行心存感恩，就能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩；心存感恩，就会永远充满自信和活力，并让快乐不期而至；心存感恩，就会将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫。

这是一本以孩子的视角写出来的让大人都受到教育的书，在孩子的眼里，世界美好的五彩斑斓，每个人都是可爱的，就算有不听话的孩子，内心深处也是拥有一份不为人知的善良。如果你是一位母亲，请你一定要阅读此书；如果你是一位父亲，请你也一定要阅读此书；如果你是一名教师，你应该阅读此书；如果你现在还是一个孩子，请你绝对不要错过此书。